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Studenti in istruzione post-secondaria e terziaria: 2018-2019

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INDEXGDPL2020-55Le iscrizioni degli studenti all'istruzione post-secondaria e terziaria durante l'anno accademico 2018-2019 sono aumentate dello 0,9% rispetto all'anno accademico precedente, per un totale di 25.863.

Studenti post-secondari

Gli studenti post-secondari iscritti ai sixth form e ad altre istituzioni post-secondarie sono stati 9.795 durante l'anno accademico 2018-2019, con una diminuzione del 5,9 per cento rispetto all'anno accademico precedente. La maggior parte di questi studenti (85,7 per cento) aveva un'età compresa tra i 14 e i 19 anni. Gli studenti stranieri iscritti al livello post-secondario ammontavano a 872, pari all'8,9 per cento del totale degli studenti iscritti a questo livello. La percentuale più alta di studenti post-secondari era iscritta in istituzioni statali, all'83,7%. Gli iscritti al corso generale hanno costituito il 50,3% del totale degli studenti a livello post-secondario. Il campo di studio più popolare tra gli studenti professionali è stato "Servizi" (20,1 per cento), seguito da "Salute e benessere" (18,3 per cento) e "Ingegneria, produzione e costruzione" (16,2 per cento). Studenti terziari Gli studenti iscritti a corsi di livello terziario sono stati 16.068 nell'anno accademico 2018-2019, con un aumento del 5,6% rispetto all'anno accademico 2017-2018. Le studentesse costituiscono il 56,8% del totale degli studenti iscritti ai corsi di livello terziario. Il numero di studenti a questo livello che studiavano a tempo pieno ammontava a 11.048, pari al 68,8% del totale. Tuttavia, le iscrizioni a tempo parziale sono aumentate del 14,2% rispetto all'anno accademico precedente. La maggior parte degli studenti terziari (54,8%) era impegnata in corsi al livello 6 ISCED (Bachelor's o equivalente), seguita dalle iscrizioni al livello 7 ISCED (Master o equivalente) con il 31,3%. La quota maggiore di studenti terziari era composta da quelli di età compresa tra i 20 e i 24 anni (43,3%), seguiti dagli studenti sotto i 20 anni (20,3%). Le studentesse superavano le loro controparti maschili in quasi tutti i livelli ISCED dell'istruzione terziaria, ad eccezione del livello ISCED 8 (dottorato o equivalente).

Durante l'anno accademico 2018-2019, gli studenti stranieri sono stati 1.986, corrispondenti a una quota del 12,4% di tutte le iscrizioni al livello terziario. Questo rappresenta un aumento di 1,7 punti percentuali rispetto all'anno accademico precedente. A livello terziario, il campo di studio "Educazione" è stato altamente prevalente per le donne (88,3%), mentre il campo di studio "Tecnologie dell'informazione e della comunicazione" ha avuto un tasso di partecipazione maschile molto alto (84,5%). I campi di studio più popolari a livello terziario sono stati 'Business, amministrazione e legge' con 4.430 studenti o 27,6%, e 'Salute e benessere' con 3.202 studenti o 19,9%. Il campo di studio meno popolare a questo livello è stato "Agricoltura, silvicoltura, pesca e veterinaria", con un tasso di assorbimento di solo lo 0,4%.

TESTO TRADOTTO DALL'ARTICOLO ORIGINALE IN INGLESE PUBBLICATO DAL NSO.

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